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Inclusión y convivencia en los centros educativos-sintesis

Referencia APA (2021). Inclusión y convivencia en los centros educativos-sintesis. Síntesis.
Título Inclusión y convivencia en los centros educativos-sintesis
Categoría General
Editorial Síntesis
Año 2021
Páginas 2021
Idioma es

Descripción

Autores:Juan Carlos Torrego Seijo (ed.)-Carlos Monge López (ed.) Editorial:sintesis Publicación:15/12/2021 Páginas:334 Descripción Participación, convivencia e inclusión constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sí, tienen en común la dimensión sociorrelacional de la educación y se orientan al desarrollo dinámico de las instituciones educativas hacia comunidades más justas. Son ingredientes encaminados a “crear comunidad” y adoptan una importancia progresiva entre los docentes, las familias, las administraciones, los alumnos y los demás miembros de la comunidad educativa. Esta obra aborda la inclusión y la convivencia escolar desde un modelo de participación activa y democrática, tanto desde la teoría como desde la práctica. A lo largo del libro se recogen propuestas, fundamentos y experiencias contrastadas en torno a la mediación de conflictos, el aprendizaje cooperativo, la colaboración docente, el aprendizaje-servicio y la ayuda entre iguales, entre otros. El propósito general es que sirva como manual de referencia para la implementación de todas estas propuestas en los centros educativos

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