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Bases interdiciplinares de la atencion temprana - Editorial Paraninfo

por José Arizcun, PILAR GUTIEZ CUEVAS, VÍCTOR DEL TORO ALONSO, CRISÁLIDA RODRÍGUEZ SERNA, CARMEN ANDRÉS VILORIA, CATALINA ANTA RODRÍGUEZ, Alejandro Arrillaga Imaz, PALOMA ANTON ARES, MARGARITA CAÑADAS PÉREZ, Mª DEL MAR GONZÁLEZ NORIEGA, PATRICIA BEATRIZ GRANDE FARIÑAS, MARÍA DEL PILAR IBÁÑEZ CUBILLAS, MONICA JIMENEZ ASTUDILLO, HELENA LÓPEZ BUENO, M. ESCOLÁSTICA MACÍAS GÓMEZ, MIGUEL C. MARTÍNEZ LÓPEZ, JANAIR MOREIRA LINDEN LINDEN, ANA ISABEL POVEDA MARTINEZ, FRANCISCO RODRÍGUEZ SANTOS, JOSÉ MARÍA RUIZ RODRÍGUEZ, MªARACELI SANCHEZ RAYA, ANA MARIA SERRANO SERRANO

Referencia APA José Arizcun. (2025). Bases interdiciplinares de la atencion temprana - Editorial Paraninfo. Paraninfo.
Título Bases interdiciplinares de la atencion temprana - Editorial Paraninfo
Autores José Arizcun, PILAR GUTIEZ CUEVAS, VÍCTOR DEL TORO ALONSO, CRISÁLIDA RODRÍGUEZ SERNA, CARMEN ANDRÉS VILORIA, CATALINA ANTA RODRÍGUEZ, Alejandro Arrillaga Imaz, PALOMA ANTON ARES, MARGARITA CAÑADAS PÉREZ, Mª DEL MAR GONZÁLEZ NORIEGA, PATRICIA BEATRIZ GRANDE FARIÑAS, MARÍA DEL PILAR IBÁÑEZ CUBILLAS, MONICA JIMENEZ ASTUDILLO, HELENA LÓPEZ BUENO, M. ESCOLÁSTICA MACÍAS GÓMEZ, MIGUEL C. MARTÍNEZ LÓPEZ, JANAIR MOREIRA LINDEN LINDEN, ANA ISABEL POVEDA MARTINEZ, FRANCISCO RODRÍGUEZ SANTOS, JOSÉ MARÍA RUIZ RODRÍGUEZ, MªARACELI SANCHEZ RAYA, ANA MARIA SERRANO SERRANO
Categorías Psicología Educación y Pedagogía
Subcategoría Padres de Familia
Editorial Paraninfo
ISBN 9788428366762
Año 2025
Páginas 428
Idioma es

Descripción

Páginas: 428 Formato: 17 x 24 cm Edición: 2025 Peso: 0,71 kg.

El objetivo principal de este libro es ofrecer un texto de formación, que parte de un marco conceptual, en el que se consideran las bases eurocientíficas, psicológicas, neuro-pedagógicas y sociales de la Atención Temprana. La obra se complementa con otro volumen de temática aplicada a la intervención específica en alteraciones del desarrollo y en población de riesgo. La lectura y consulta de sendas obras es independiente, pero, sin duda, su complementariedad hará que el lector obtenga un amplio y detallado conocimiento tanto de las bases como de la práctica de la atención temprana.


Capítulo 1 . Marco conceptual de la atención temprana (AT)

Capítulo 2. Neurociencias y atención temprana

Capítulo 3. Fundamentos psicológicos del desarrollo aplicados a la atención temprana

Capítulo 4. Bases neuropedagógicas de la atención temprana

PARTE II. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA


Capítulo 5 . Organización y gestión de recursos en atención temprana. Coordinación y modelo de gestión de un centro

Capítulo 6Evaluación en atención temprana Capítulo 7 . El encuentro con las familias en atención temprana. Repensando las herramientas teóricas y prácticas desde la experiencia

Capítulo 7 Modelos de intervención en atención temprana

Capítulo 8 Equipos de atención temprana

Capítulo 9 Atención temprana y sistema educativo

Capítulo 10 Tratar la inclusión en atención temprana

Capítulo 12 . Prevención, detección e intervención del riesgo socioambiental en el ámbito de la intervención temprana

Capítulo 13 . Análisis de caso.Funcionamiento de los centros de atención temprana en la Comunidad de Madrid

Capítulo 14 . La atención temprana en España: los centros base

Capítulo 15 Prácticas en atención temprana para la participación de la familia. Fortalecer la confianza en sus competencias para el desarrollo del niño

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