Formar docentes - Cómo, Cúando y en qué condiciones aprende el profesorado - Editorial Narcea
por Day, Christopher
| Referencia APA | Day, Christopher. (2021). Formar docentes - Cómo, Cúando y en qué condiciones aprende el profesorado - Editorial Narcea. Narcea. |
| Título | Formar docentes - Cómo, Cúando y en qué condiciones aprende el profesorado - Editorial Narcea |
| Autor(es) | Day, Christopher |
| Categoría | Educación y Pedagogía |
| Subcategoría | Docencia |
| Editorial | Narcea |
| ISBN | 9788427714885 |
| Año | 2021 |
| Páginas | 4885 |
| Idioma | es |
Descripción
Formar docentes Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado Autor: Day, Christopher Editorial Narcea
ISBN: 9788427714885 Páginas 288 Edición 2ª edición Fecha de edición 2021
Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesionales promueven o inhiben la mejora de la enseñanza. Examina los efectos del liderazgo y la cultura institucional, el papel de la evaluación personal de los docentes y de los centros educativos, la formación continua del profesorado en activo, la práctica reflexiva y la creación de redes y asociaciones entre universidades y escuelas. También destaca las cualidades necesarias para llegar a ser un docente eficaz en las actuales circunstancias de cambio.
Indice :
- Ser docente y desarrollarse como profesional.
- Los docentes como investigadores: Ampliación del saber sobre la práctica.
- Experiencia y dominio de conocimientos y destrezas de los docentes.
- Condiciones de trabajo de los docentes: aulas, culturas y liderazgo.
- Evaluación, cambio y planificación del desarrollo personal.
- Formación continua: Educación y entrenamiento del profesorado en activo.
- Aprendizaje mediante la asociación entre profesores de Secundaria y tutores universitarios.
- Redes para el aprendizaje: Desarrollo del profesorado, mejora de la escuela y de la calidad de la educación para todos.
- Papel de los docentes en la sociedad del conocimiento.
- Desarrollo del yo profesional.
MATERIAS : Investigación educativa Políticas educativas Formación y actualización docente
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