Como ayudar a niños y adolescentes con trastornos de lenguaje Claves practicas para padres docentes y profesionales
por SOPRANO, ANA MARIA
| Referencia APA | SOPRANO, ANA MARIA. (2021). Como ayudar a niños y adolescentes con trastornos de lenguaje Claves practicas para padres docentes y profesionales. Akadia. |
| Título | Como ayudar a niños y adolescentes con trastornos de lenguaje Claves practicas para padres docentes y profesionales |
| Autor(es) | SOPRANO, ANA MARIA |
| Categoría | Educación y Pedagogía |
| Subcategoría | Terapia Cognitiva |
| Editorial | Akadia |
| ISBN | 9789875704527 |
| Año | 2021 |
| Páginas | 248 |
| Idioma | es |
Descripción
Como ayudar a niños y adolescentes con trastornos de lenguaje Claves practicas para padres docentes y profesionales Akadia Ana María Soprano Año: 2021 Número de páginas: 248 Edición: 1ra Alrededor del 10% de los niños y adolescentes presentan distintas dificultades de lenguaje t comunicación, que afectan su calidad de vida por las repercusiones cognitivas, emocionales y sociales que ellas conllevan. En esta obra, diecisiete expertos en el tema proponen recursos sencillos. Fáciles de aplicar tanto en el hogar como en la escuela, en vistas de lograr un mejor futuro y na mejor inserción de esta población en el mundo actual. Además al finalizar cada capítulo se ofrece una selección de sitios web y libros para ampliar la información.
La historia de este libro comienza en el año 2018. Luego de concluir una diplomatura sobre temas de lenguaje, una de las profesoras participantes, la licenciada María Rosa Nico me propone reunir el material de las clases para hacer algún tipo de publicación. La idea fue bien acogida y la mayoría de los docentes aceptaron la convocatoria. Analizando las encuestas de evaluación del curso, se comprobó el gran interés de los alumnos por adquirir herramientas prácticas para el tratamiento, es por eso que se decidió centrar el eje del proyecto en cómo ayudar a los niños con trastornos de lenguaje, objetivo que dio origen al título del libro. Se pensó de esta forma en ofrecer al público una obra de divulgación. Se estima que alrededor del 5 % al 7 % de la población o quizás más, dependiendo de las estadísticas consultadas, presenta algún tipo de trastorno de lenguaje, de leve a grave. Padres, maestros y profesores quieren ayudar, a veces no saben cómo hacerlo. En Internet hay mucha información al respecto, alguna buena, otra no tanto, en ocasiones sesgada por motivos comerciales o de marketing. Y no siempre, como suele decirse, es sencillo separar la paja del trigo. Es en este sentido que el libro que presentamos intenta reunir en un solo ejemplar una serie de recomendaciones, simples, de bajo costo y fácil aplicación, y, lo más importante, se trata de recursos avalados por expertos con gran experiencia en los temas expuestos, lo cual añade una alta dosis de seriedad a todo lo sugerido. Por supuesto, para la concreción de este proyecto, nos faltaba, una editorial dispuesta a asumir la responsabilidad de la publicación. Akadia aceptó el desafío y con ella también se acordó donar los derechos de autor, a la Fundación Garrahan, como un pequeño aporte a la maravillosa labor que esta entidad desempeña en favor de los niños.
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